水产人才网

2004年9月-2008年6月,中国计量学院　生物工程专业,获得工学学士学位证书及普通高等学校毕业证书；
2009年9月-2012年6月  中国海洋大学 水产学院增殖养殖工程专业 即将获得农学硕士士学位证书及毕业证书。

1.参与非营养胁迫（高温、低温、低溶解氧、高盐、低盐、非正常光照周期）后牙鲆的补偿生长及机制（国家自然科学基金项目）；
2.参与人工鱼礁与海草床环境修复效果评价（国家自然科学基金项目）：
  主要采集样品及测定指标：
   A水体环境：根据水深取表层和底层水样，分别测定以下各类参数，并根据监测结果评价水体环境质量；
  1）常规参数：温度、盐度、DO、pH、COD、BOD、叶绿素a含量；
  2）营养盐：氮（氨氮、亚硝氮、硝酸氮、总氮）、磷（活性磷、总磷）、硅酸盐；
  3）污染物：重金属（总汞、镉、铅、锌、铜、砷）。
B沉积物环境：取表层沉积物（底泥）及沉积物捕捉器中沉积物，测定以下指标含量，评价沉积物质量：
  1）表层沉积物（底泥）：测定有机碳（或有机物）、总氮、总磷、重金属（总汞、镉、铅、锌、铜、砷）；
  2）沉积物捕捉器中获得的沉积物：测定有机碳（或有机物）、总氮、总磷、重金属（总汞、镉、铅、锌、铜、砷）。
3.参与山东莱州湾首次大规模黑鲷苗种标志放流项目（国家自然科学基金项目）；
4.参与东营大闸蟹生长量和季节资源量调查研究项目（国家自然科学基金项目）；
5.参与西南大西洋拖网渔获物之阿根廷滑柔鱼生理生态学研究项目（国家自然科学基金项目）；
6.参与金乌贼胚胎发育过程中呼吸代谢等的研究（国家自然科学基金项目）；
7.参与海星的形态测定及其生长、代谢等的研究（国家自然科学基金项目）；
8.参与大叶藻种子及幼苗生理生态学的研究项目（国家自然科学基金项目）。 

&#61656；具备微生物理论基础知识，会用显微镜检测观察微生物，培养基的制备、消毒与灭菌，分离与纯化微生物，细菌的计数法； 
&#61656；具备分析化学的理论知识，能运用化学分析和仪器分析方法对物质的组分进行分析； 
&#61656；掌握发酵工艺原理，了解啤酒、白酒、发酵生产工艺； 
&#61656；掌握蛋白质相关知识，PAGE凝胶电泳技术，高速离心； 
&#61656；掌握基因工程的基本理论知识，基因的提取和纯化，PCR技术原理，基因重组技术； 
&#61656；掌握酶的基本理论知识，酶的固定化方法，酶制剂的应用； 
&#61656；掌握动植物组织培养技术的实验步骤学过的实验仪器：天平（台天平，电子天平，分析天平）、酸度计（雷磁25型，PH-3）、分光光度计、液气相色谱仪， 酸碱滴定仪器，显微镜，离心机，超声波清洗器、恒温振荡培养箱、超净工作台，蒸汽灭菌锅、恒温水浴锅，PAGE电泳装置仪器、干燥箱、发酵罐、PCR扩增 仪等；
&#61656；擅长羽毛球、唱歌，爱好养生、看书、听音乐、旅游；图像处理视频短片及杂志制作等；
&#61656；思想端正，刻苦耐劳，积极上进，乐观开朗，兴趣广泛；
&#61656；自学能力、接受能力及适应能力均较强，擅长与人交际，具有团队合作与奉献精神，既能独立工作，又有很好的团队意识，协调能力强，对工作尽职尽责，有良好的心理素质；
&#61656；具有较强的实验操作能力，熟悉电脑办公软件操作。